一、孩子即将上小学

1、需要帮助孩子做好衔接和过渡，

2、现在的孩子很少有机会参与生活上的某些事情。日常都是父母做得好，吃喝玩乐，学习。上小学了，父母要努力放手做孩子们能做的家务。不要害怕做家务会影响孩子们的学习。其实做家务也能培养孩子的自信心、生活能力、社交能力，提高工作效率。这样长大的孩子能很好地适应社会。同时，孩子们可以通过家务感受到父母的辛苦，也可以更加注意学习。榜样的力量无穷无尽，我想让孩子们努力学习。不是家长随时监督，不是让孩子自己为了一个目标学习，而是让孩子自己想学习。

3、特长班学了对孩子是否有帮助，取决于是否遇到了专业老师指导，是否能激发孩子学习的内驱力。如果是强迫学的，还不如不学，因为会适得其反。生活中，有多少孩子学钢琴是被父母逼迫的，这就失去了学习的意义。

4、(2)孩子是否能与周围同伴友好相处？

5、儿童医学出生证明；

6、相比幼儿园相对宽松的作息时间，小学的作息时间更紧更严。要训练孩子做事不拖拉，养成每天按时睡觉的好习惯，让日常生活有规律，保证有足够的体力和精力面对小学生活。养成良好的学习习惯将对孩子未来的学习大有裨益。孩子良好习惯的培养主要在小学低年级。家长要注意培养孩子入学后良好的学习习惯。培养孩子正确的写作习惯。

7、孩子即将步入小学，该如何让孩子去了之后好好学习？

8、孩子，在你嗷嗷待哺时，我全心全意地抚养你、照顾你；如今你渐渐地长大，而我就得慢慢地将你从我身边剥离。

9、天津早知道学校是全国知名教育直营品牌，深受广大家长用户的信赖与支持。总爱知道学校幼小衔接，让孩子从知识储备、能力培养、习惯养成、学习品质、心理建设提升等方面提高幼儿入学成熟水平，成功完成过渡，完美适应小学生活。

10、(8)孩子是否会重复简单的口信？

11、没把孩子看作是真正的人

12、六年级孩子逐步进入少年阶段，社会观和价值观逐步形成，这个阶段课外让孩子多看书，多参加社会实践活动！学习上真正的难度也是在这个阶段开始的，

13、“书中自有黄金屋”、“秀才不出门，便知天下事”。读书能培养专注力，增加自主学习的能力。小学以课本知识的学习为主，读书是主要学习手段之一。如果家长能做到以下五个坚持，孩子将对阅读的兴趣越来越浓厚：

14、作为父母，我们该如何帮助孩子顺利的从幼儿园过渡到小学生活中呢？

15、回复“唐诗”，送你60首唐诗有声读物

16、比起孩子的心理建设，家长往往更需要注意调整自己的心态。“仍然把孩子看做小孩子”的情况倒不多见，“对孩子的态度有明显的突变”反而是更经常的情况。孩子的成长是有过程的，不要抱有“一夜长大”的幻想。

17、与小学的衔接教育就在发生，

18、所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

19、每个家长在孩子上学之初，都期望孩子的成绩扶摇直上，我也是这么个“俗人”。

20、更别抱怨自己得到的少，你今天的生活，有可能是别人羡慕的过去。

二、孩子即将上小学的心情说说

1、孩子上小学的开始，意味着你和他的心灵距离会随着时间的推移，而不断地拉大。

2、这种要结合每个孩子的特点来定的，不能一概而论。要结合实际如果是担心孩子玩游戏，买带课程的学习机如果考虑节省经济花费，孩子自制力比较强，用的年限比较多，可以考虑买平板。

3、让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。

4、英语方面就一点建议，把学过的课文默写下来，一定是默写不是背诵！如果能达到，英语不会低于95分！

5、生活自理能力是入学准备的必要内容。入学前，孩子需要的生活自理能力包括：

6、所以，读书永远是最好的捷径。

7、每天晚上都要坚持亲子阅读。家长给孩子读完书后，可以和孩子做个简单的沟通。

8、孩子在小学要注重打好哪些基础？

9、要知道，从幼儿园迈进了小学，标志着孩子的一次成长，而孩子在幼儿园的时候，往往都非常的自由散漫，幼儿园是比较注重释放孩子的天性的，而到了小学却不一样，我们要适应小学的生活，所以在进小学之前，我们一定要让孩子有足够多的规则意识，要知道，进了学校以后，要按照学校的规章制度来，一定要听老师的话，让他认识到小学和幼儿园的不同。

10、继续请高峰校长为我们答疑解惑吧！

11、(5)孩子对阅读是否感兴趣，是否能回答相关的问题？

12、关于周末的学习生活计划：

13、所以我建议你先让孩子上普通学校，这样经济压力不是很大，自己专心的培养孩子养成一个好的学习习惯。到了三年级，如果孩子成绩比较不错，转学到比较贵的重点小学也不是不可能。

14、智力能力的基础，一年级写100个字、认400个字，拼音，课文背诵全靠记忆。父母平时可以带孩子玩一些记忆小游戏，例如联想词语配对，还可以从生活细节中入手，如保证孩子的睡眠质量、养成良好的饮食习惯，帮助孩子提高记忆力。

15、读书是孩子幸福时期的欢乐。多陪孩子读书，让他产生兴趣，形成习惯，孩子就会喜欢上读书。

16、(1)孩子是否对入小学充满期待与向往？

17、小孩子还太小了,不要给他太大的压力。如果孩子喜欢的话,可以给她报个兴趣班,我不喜欢的话,最好是不要给他报班。

18、逐步帮助孩子树立时间观念。在孩子做某件事(喝水、上厕所、做作业等)之前，要让TA做好充分准备，明确需要完成的时间。一旦开始，就不允许以各种借口来拖延时间(如，来回走动)。另外，可为孩子准备一个定时的小闹钟，规定好时间限制，让孩子自我监督，自己控制时间。

19、如果你想让孩子提前习字，更希望日后写得漂亮一点，觉得脸上有光。也行，可以在家练，你陪着他练。新华书店里买一本正楷描红薄，你教给他正确的坐姿，然后依葫芦画瓢，争取一笔到位。坚持下去，就行了。

20、意外发生的安全：陌生人，绑架等。

三、孩子即将上小学,爸爸妈妈对孩子的寄语

1、我怕的是，你明明很委屈，还要装作云淡风轻，这样我很心痛。

2、但是在小学阶段不补课可以吗？我的答案是，当然可以，但你必须要做到以下几点：

3、自我安全保护的常识和安全意识

4、当孩子对新学校小学生期待，

5、大人在与孩子说话时不要罗嗦反复地说。一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子，养成良好的听的习惯也相当不利。

6、河北省武邑县 实验小学六班 王兆一

7、成绩只是阶段性的胜利，而拥有健全的人格才是最终的胜利。

8、许丽芬老师从分析“相对幼儿园，小学有什么不同”开始谈起，说到孩子上小学后，可能会遇到注意力不能长时间集中、识字量跟不上、丢三落四等各种困难，给在场的父母朋友们提出了很多具有实操性的建议。

9、如果你想玩手机，图个省事，可以送到兴趣班。

10、★会说“我吃完了，请慢用”。

11、他们何尝不想，而是做不到，他们没有学历，只能做苦力来赚取生活费。

12、二是全面关注孩子的发展。一般而言，孩子对学习是否有兴趣，生活是否有规律，在集体中是否合群，这几个方面情况往往影响其入学后的适应性。您需要时时关注孩子在这些方面的发展，让其逐渐形成良好的学习兴趣、行为习惯等。

13、放学回来后，做完作业才能做别的事。如果有不懂的问题，请分开列出，下节课理解，或记得问家长。目前家长对小学生没有任何问题。每天完成老师布置的作业，预习新课。培养明天的工作，今天做的意识。学习要重点，不是所有的知识都在一天内学完理解。首先要理解基本书的知识，然后扩展到课外如果孩子们有看动画片玩游戏的要求，父母应该先完成作业，谈谈有趣的时间，让孩子们自己守时。孩子刚开始学文化课，接受能力和行动能力也需要锻炼，动作也能慢下来。

14、孩子从幼儿园过渡到小学，是他人生中的一件重大事情。父母不仅要关注孩子的学习问题，还要及时关注他心理需求。父母只要做好文中的几个方面的准备工作，娃开学时就不会手忙脚乱，顺利过渡小学。

15、孩子吃饭，不是他想吃什么就吃什么，而是根据孩子的身体状况、天气环境，该吃什么就吃什么。孩子特别爱吃的东西，也不能够一直给孩子做，让孩子吃够了，就永远不想再吃了。要给孩子精心调整，把一种食品做出很多花样，使孩子吃不够，很爱吃，一辈子都喜欢吃。

16、不能陪伴孩子学习，无法养成良好的学习习惯，那么到了三年级以后，学习会很吃力，

17、新的环境，学习压力突然加大，孩子肯定会有诸多不适应。家长这时候需要多关心一下孩子，不仅从饮食生活起居方面，更多的需要从心理及精神层面多与孩子交流，多关心一下孩子，才能让孩子更好的适应小学生活。家长要充分了解自己的孩子，他的性格是外向还是内向？能否坐得住？专注力如何？大概认识多少字？只有当我们真正的了解孩子，才能够明确培养的方向，培养孩子不容易啊，各位加油！

18、孩子总是丢三落四怎么办？

19、读书，永远是最好的捷径

20、好多同事问过我这个问题。

四、孩子即将上小学,应该准备什么

1、尽量让孩子多识字。一年级的题型简单，很多时候教师是读题目，而小朋友自己识字多了，旧梦自己读题目，做题理解等就快，多识字对于语文学习也是极大的促进。

2、孩子进入小学后，需要更高的自理能力。父母要培养孩子自理能力。例如，让孩子有时间观念，学会穿戴方法，学会整理和归类摆放物品，做到个人清洁卫生等。

3、创设环境,增加幼儿交往机会，

4、最完整2018幼儿暑假清单，快提前给孩子收藏好！

5、整个一年级孩子都是在起步，带着懵懂幼稚的萌态，一切从头开始学。听不懂、记不住、写不好，都是一年级孩子的特点，而不是缺点。他们最需要家长耐心的鼓励和等待。家长在这个过程中也需要适应角色转变，调整好心态，做好“耐心、再耐心”的心理准备。耐心了解孩子的特点，耐心教孩子怎样听课、写字、算数，耐心等待孩子的成长。

6、1不缺钱但缺时间：择校＋择师＋择班(当然最好先择好地方住)；2不缺钱不缺时间：择师＋择校(有时间先弄清楚何谓好师好校)；3缺钱但不缺时间：择师(琢磨着和孩子一起成长，但别忙挣钱)；4缺钱又缺时间：就近吧(尽量做到经常让孩子看到自己的笑脸)。总之，量力而行，先做好家长再说。

7、如果你认同这篇文章，请在文末点个“在看”。

8、★用洗手液或者肥皂洗干净自己的手，包括指甲；

9、坚持以户籍地为主，免试就近划片入学原则。就近入学，是指义务教育阶段适龄儿童按照家庭实际居住地到就近的学校读书。所谓就近，并非地理位置、空间距离的绝对就近，而是相对的就近，即按照教育部门划定的招生入学范围，到相对应学校入学。

10、等孩子醒过来，兴奋时，新课已经讲完了，他就会经常处在被动的跟着老师和同学们跑的状态，很累，很苦，很难有学习兴趣，很难体会到学习的乐趣。

11、父母或其他法定监护人房产材料，以及房产所有权人与孩子之间亲属关系证明材料(如户口簿、结婚证等)。

12、我觉得每一个地区孩子入学的条件应该是会有所不同的，所以我建议你应该去当地的教育办，教育局或者当地小学招生办问问，这样更准确。在我们这里，小学属于划片招生，也就是让孩子们就近入学。需要有父母孩子的户口本，房产证(证明属于招生范围内)，孩子疫苗接种证就可以了。如果是再来务工人员还有另外的规定，具体情况也得也当地招生部门。

13、我不会拿你的成绩来当做自己炫耀的资本，我只求你对自己负责，拿个好成绩。

14、看过不少幼升小的孩子，为了应付繁重的作业，把从幼儿园就开始培养的阅读习惯都丢了。建议爸爸妈妈们，暑假这段时间，在为孩子增加幼小衔接学习内容的同时，孩子的阅读习惯依然要保持，坚决不能让步，毕竟小学一年级语文中的识字、组词、造句、看图说话……这些在家里都可以通过阅读来解决。

15、如果你吃不了学习的苦，想要做苦力来致富，我可以明确地告诉你，概率太低了。

16、家长起到示范作用，让孩子知道应该怎样不应该怎样。设立孩子自己专用的物品、空间和抽屉，允许孩子将房间物品弄乱但要自己收拾打扫整洁。经常要求东西放在指定的地方，自己洗手绢袜子等力所能及的事情，提高自我服务的能力。

17、当然，你更要明白，我虽然看重成绩，但我不会唯成绩论，我不会让你一门心思地扑在学习上，更不会报一大堆的补习班来占用你其他的时间。

18、幼小衔接需要做哪些准备？

19、以后你们的竞争会很大，而在学习阶段，都是以成绩论英雄的，谁的成绩好，谁就有资格进入更高的学堂。

20、孩子，我要你用功读书不为名和利，为的是你将来谋生时，能有多个选择。

五、孩子即将上小学的感叹

1、如果孩子能力一般，好动，多动！

2、一年级核心的学习任务并不是课本上那些知识，而是学习如何当一个学生；是了解并且全然接纳自己作为小学生的身份；是能够主动融入学习生活，最好还能够乐在其中；是开始培养终身学习的习惯。

3、今后，你得学会自我管理

4、去个人资料——教育信息——编辑(在教育信息右边)——选择添加——中学/小学然后会弹出来一个“添加学校”对话框，之后学校类型那里选中学/小学然后再选所在地、入学年份最后提交就好了。

5、正确引导孩子小学的学习与幼儿园的游戏不同，要集中精神听讲，认真完成作业。同时，还要引导孩子要关心集体，关心他人，与同学们团结友爱，鼓励孩子成为一个受欢迎的人。

6、而要关心孩子心里在想什么。

7、大班的小朋友们毕业后，即将面对升入小学。对于小朋友们的家长来说要帮助孩子做好哪些准备工作呢，主要有以下几个方面：

8、音乐艺术方面：学一门乐器、声乐、舞蹈、绘画、书法等等。

9、(2)要注意让孩子定下心来做作业，不可以一会儿吃吃东西，一会儿看看电视，一会儿做这，一会儿做那。要养成专心做作业的习惯。

10、每个人都会抱怨自己的生活多么不如意，糟心事很多；但只有经历多了，才发现自己还不算差。

11、幼小衔接不仅存在社会认知的误区，也面临幼儿心理成长的新问题，如何让幼儿更好的过渡，是许多家长关心的问题。家长关心的，也是早知道学校关注的！

12、(3)培养孩子的自理能力

13、任务意识、责任意识的培养。一方面，完成任务和责任，独立完成作业、值日生工作、临时性任务、该承担的家务以示他对家也负有责任。另一方面，承担后果和负责任、勇于承担由于自己的原因而造成的过错和后果。

14、不要只关心孩子学了什么，

15、★自己穿好隔天晚上准备好的衣服，但父母可帮助检查鞋带是否系紧、衣服裤子是否穿反；

16、做好上小学地知识储备。幼儿园是以游戏为主的认识世界的。而小学则是以课堂传授知识为主，一年级地知识虽简单，家长要提前为孩子做好知识储备，很多孩子这部分知识早已会了，教师讲课进度级松快，没有知识储备孩子会学的吃累，导致厌学。

17、我会看重你的成绩，但不唯成绩论

18、多陪孩子聊聊孩子看的书。哪怕文化不高，还未入学的孩子看的书也不会高深到哪去。聊过了，孩子就有话说。你要是不懂，他说得越有兴致，觉得自己有说的资本。你只要附和就行，有时提一些疑问。然后给表扬一下。跟孩子比赛，谁数字写得好，谁诗歌背得流畅等等，激发孩子读书的兴趣和自豪感。不要老在孩子面前说自己文化不高。就像牛顿说的那样：“我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。”陪着孩子关注孩子就是最好的办法。

19、练习发音、咬字、气息、感情、流畅。

20、能力过渡主要包括自理能力、学习管理能力、安全保护能力和社会交往能力。进入小学后，老师不再像幼儿园那样照顾所有的吃喝拉撒学生。因此，在幼小衔接期，我们应该培养孩子逐步学会自我管理。

六、孩子即将上小学

1、所有都准备好以后，我们就可以开开心心的等待着开学的到来了，我们也可以让孩子制定一个自己的学习规划和对于新学期的学习目标，一个人只有有了目标，才能更加的有动力，而且也能够根据自己的目标，一步步的向前走去。所以，针对于开学前的准备，父母一定要多上心，不仅是要准备物质上的东西，更重要的是心理上的准备，这样孩子才能愉悦的接受小学的到来。

2、到小学参观，与小学生交往。

3、最重要的培养孩子的按时完成一件事，为按时完成作业做准备。

4、(3)能正确处理好用餐、盥洗、排泄等事情。

5、作息有序与灵活调整相结合。孩子升入小学后，在作息时间上，会有许多意外的变化，为了增强孩子的适应性，父母可以有意识地安排一两次打破常规时间的事情，如：晚上一起外出观看夜景、休息日一起看球赛等。如果过分刻板地严格遵守作息时间，孩子的适应性反而会大大降低。

6、孩子说：“姐姐老是欺负她。”

7、(4)能帮助家人、做自己力所能及的家务。

8、这两年，家长为了支付昂贵的学费，是不是就需要牺牲陪伴孩子学习的时间去工作，去赚钱？

9、(2)用好的东西及时归位，保持整洁。

10、(3)阅读和书写的习惯；

11、★听到闹钟铃自己起床；

12、《小蚂蚁学校》是“全国名校长”、“全国现代十佳学校校长”、中国科学院附属玉泉小学校长高峰的小说作品，讲述了小主人公玉玉和泉泉在小蚂蚁学校学习成长的故事。

13、眼镜戴上之后，我们应该变得尊重并信任他们，这里的尊重更重要的是对孩子们隐私的尊重

14、那到底哪些内容是需要家长们掌握的呢？不要着急，童睿为家长们梳理一下有效衔接的方向和内容，并整理了以下几个重点，希望对大家有所帮助哦~~

15、宝宝上学是人生中，一个非常重要的阶段，也是他们成长路上，占据最多时间的阶段。刚开始上学的宝宝，会经历各种各样的不适，也会出现很多让家长心疼、忧心，老师头疼的问题。一个将要进入校园的学生，应该接受家长下面这样的教育。培养宝宝独立生活能力宝宝入学以后，没有了爸爸妈妈的照顾，很多事情都需要自己去做。因此在宝宝入学之前，应该学会自己照顾自己，做到基本的生活，自己可以动手解决。如宝宝的一日三餐，可以自己用勺子这类工具解决。宝宝上厕所时候，能够自己脱下裤子，上完厕所也能够自己提上裤子。

16、安排孩子相对稳定的作息时间。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，贴在孩子看得到的地方，并要求孩子按照时间表去做相应的事。

17、您好，小学阶段又分为三个阶段:

18、家长难免会担心孩子不能适应。

19、一提到补课，很多家长都认为在激烈的学业竞争面前，如果不补课的话，自己孩子肯定会吃亏。如果你不具备给孩子辅导的能力，你这样想也倒不为过，因为仅靠课堂上讲的那些基础知识和少量的课堂练习，想让孩子获得优秀的成绩，难度相当大。

20、另外也要提前调整好作息时间，往往在暑假孩子都会起床晚，睡觉也晚，而到了学校以后，却要适应早睡早起的生活，如果不提前让他适应这种生活的话，那开学第一天，会使孩子特别的没有精神，所以在这之前，我们要让孩子提前把自己的作息时间和上学时候调节到一样的时间，这样才不至于开学那一天起不来床。

1、在做饭时可以多采取孩子的建议，多了解孩子表达自己对食物的爱好，家长适当引导，避免偏食、挑食的坏习惯。

2、当父母的，最痛苦的事莫过于自己的宝贝被人欺负了。

3、送特长类的学校，好的班级好的老师！