一、小学评价手册家长寄语

1、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

2、老师非常高兴，这学期你进步了。你能严格要求自己遵守课堂纪律;按时完成老师布置的探究任务，和伙伴们亲密合作，真好!希望你能当着全班的面多多发言，把你心里所想的告诉大家，大家都非常希望能常常看见你举起小手!

3、大家都说你是一个稳重懂事的孩子，但是父母希望你胆子更大一些，在跟人沟通，交流方面的能力更加强一些;学习的自觉性也要加强;另外，生活自理能力也需要提高。总之，我们期望你能够越来越好。

4、孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校!感谢老师!!

5、按要求完成学习任务，学会整理书包，带齐学习用品。

6、她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和与人为善，充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教诲;在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法长笛足球排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

7、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

8、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

9、上课好动，有表演的欲望。能完成老师布置的作业，虽然在探究的过程中，深度还不够，但相信有了一份执着，就一定能迈开大步向前走。老师期待着你的进步。

10、你是个可爱文静多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀！你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒！中小学升思想品德发展水平评价表家长寄语：孩子的思想品德发展很好，是一个懂文明讲礼貌的孩子，家长感谢学校和老师的培养。学生心语家长寄语：

11、真正的强者是能够理智的全力的在生活、学习和情感的急流中驾驭自己，破浪远航的人!

12、 希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

13、你不管是学习上，还是生活上，都有谦虚，积极的态度。这一点很好，千万不能骄傲张狂。你们这个年龄段的孩子最容易犯这种狂妄自大的毛病。所以在这方面要特别注意，切记！

14、写作思路：应该是根据孩子在学校的表现然后做出具体的评价，以及对于老师的希望，家长也应该让自己真实的想法写入进去。

15、你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时地完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧，孩子，你会更棒哦!

16、开展综合素质评价以来，教师不仅在观念上发生转变，而且在评价手段上不断创新。贾老师设置“主播日”来提高班里学生的口语表达能力；巴老师制作了专属于自己课堂的奖励币，以激发学生学习的积极性；“听讲星”“提问星”“总结星”“作业星”等多彩星星每周都闪烁在李老师的班级里……教师个性化的评价手段有效地促进了课堂教学，充实了学校的多元评价，同时提高了教师的评价研究能力。仅2018年，学校就有3项与评价相关的课题荣获市级二等奖。

17、让家长宣读寄语，引起重视

18、五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油。

19、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!

20、艺术生活力(文化意识和表达素养)

二、小学评价手册家长寄语怎么写

1、探究学习对你来说是一个多余，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被诱人的游戏给冲淡了，冲散了。希望懂事的你赶快改正，认真参与探究活动，与同学一起共同进步!老师期待着你的行动。

2、nothing is impossible(没有什么事情是不可能的)!

3、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

4、“儿子，老师的话字字都写在爸爸妈妈的心坎上。你的上进心让我们欣慰。偶尔的考试失误、评不上三好，都会让你很懊恼，甚至流下眼泪。

5、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。

6、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己—————满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

7、输入学校下发的家长账号(p开头的账号)和密码，点击(读取孩子信息)

8、“成长护照”作为学生的成长标识，已经成为他们在小学阶段一张最具特色的“成绩单”。一枚枚印章不仅记录着他们童年的美好时光，而且让学校德育变得更加生动。“成长护照”给学生提供了展示自我的平台和自我成长的信心，让孩子们更加阳光、健康、快乐地成长！

9、陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

10、“校园徽章”是直观、形象、具体的评价工具，鼓励同学们挑战自我，养成良好的习惯，形成优秀的学习品质，为迎接未来的挑战奠定良好的基础。

11、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！

12、你是一个活泼可爱的孩子，可你交的一个“坏朋友”却老是使你在探究活动中收获较少，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真倾听、认真探究、摸索，仔细完成探究任务，那么，成功属于你。

13、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

14、 随着年龄一天天长大，你已经长成大女孩了，言谈举止间显示出自信大方，这让爸妈非常开心。为了孩子你能拥有更加美好明亮的未来，我们和孙老师一样希望你给自己设定高而远的目标，并从点滴小事做起，继续前进吧!!

15、多鼓励，进步就快。孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。老师费心了。

16、**，爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。

17、(5)在寒假里表现还不错，每天能完成妈妈交代的作业，作息准时，但是希望你能更自觉点，不要看太多电视玩太多的游戏。不要总是跟大人比，你没法跟大人比较。有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。

18、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

19、①汉语拼音簿3本，拼音写字簿5本(买一行有7个田字格的)，2B铅笔一盒，学生作业登记簿1本，透明书套，大、小标签贴各一张。

20、你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好！改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩！加油！

三、小学评价手册家长寄语对老师说

1、由于学校的校风环境师资力量等方面优良，致使我们孩子好学向上，品德优良;在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为孩子今后走向社会，打下了很好的基础。家长对小学生的评语14文诗是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。感谢！

2、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。

3、你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛，然而，宝贝，做事情必须要持之以恒;你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要听!宝贝，我们对你充满了期待，你可知道?!——一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许，几多渴望——越越妈妈

4、(3)在学习时你却是个学习不用心，不愿自觉地去学习，总是让妈妈在后面催促你，不能有一点放松。在上课时总在说话，做小动作。妈妈想问一下，你到底有多少话一定要在上课时说吗?因为上课的不注意听讲，回家来做作业的速度越来越慢，在做题时也不想动脑思考。

5、?学生发展目标:创造小世界,容入大世界

6、●李倩辛涛：核心素养视域下语文考试评价内容与方式的变革

7、希望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好学习！

8、建构完善的基础性课程评价，列出学习目标和各个学段学生应达到的目标，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面；

9、寒假初期，屿宁能认真完成数学试卷，英语、语文随着时间的流逝而忽略了。在假期中以玩为主，会让家中小妹妹，在外对大人礼貌招呼。平时已阅读完《窗边小豆豆》《小水精》《汤姆历险记》等儿童小说，寒假没有规定她要看哪些书。这个假期属于放任的状态。

10、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，相信自己的能力，你一定很棒。

11、宝贝是一个热爱运动，性格开朗，语言表达很强的孩子。但在学习方面的积极性不够，在平时学校和生活中的纪律性较差，让孙老师费了不少心思，希望宝贝在新的学期发扬好的优点，改正不好的缺点。最后爸爸妈妈祝傲然宝贝身体健康，学习进步，天天开心。

12、中国寓言故事：《中国古代寓言故事》《中国古代神话》等。

13、暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但电视看得偏多妈妈希望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的进步!——苗苗妈妈

14、你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

15、XX，本学期较上学积极性有所提高，作业完成情况比较理想，但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主能力较差。课外阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般,希望能吸取各位家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变(抱拳)在新学期有个全新状态(强)以更优异的成绩回报大家的关心与关注！相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，会度过一个轻松愉悦的小学时光！

16、武XX，本学期较上学积极性有所提高，作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主能力较差。课外阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般(尴尬)希望能吸取各位家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变(抱拳)在新学期有个全新状态(强)以更优异的成绩回报大家的关心与关注!(拳头)相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，会度过一个轻松愉悦的小学时光!(微笑)

17、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

18、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己——满怀自信，不畏困难。

19、(家长光荣榜)小学生综合素质评价平台成长档案完成100%的学生展示

20、彭薇家长你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人!

四、小学评价手册家长寄语简短首先感谢老师

1、感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀！孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们会配合老师对孩子进行引导来促进孩子的全方面成长。

2、记住，一分耕耘，一分收获。真正的‘上进心’不仅是着急、下决心，更不是喊口号‘一定会努力’……而是要付诸于点滴细心、认真的行动。

3、在“让孩子们按照自己的特点实现最大化发展”的理念引领下，郑州中学附属小学构建多元化学生综合素质评价体系，创造性地将附小币、校园徽章、成长护照等融入教育评价之中，通过实施学生乐于接受、教师易于操作的学生综合素质评价，增强学生综合素质，实现了学生德智体美劳的全面发展和个性特长的最大化发展。

4、 多参与学校各项活动，从生活中学会融入社会，锻炼自己胆量，增长见识。

5、小学生综合评价手册家长寄语怎么填？

6、上大学，学问大，大学生活忧愁多，苦苦学习为国家，社会人才紧交加，国家栋梁要磨擦，新学生活不要怕，日后争气靠奋发，祝你新的大学生活没有烦恼，天天向上。

7、黄润钰家长本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。

8、按时起床，准时到校。有事不能到校事先向班主任请假。

9、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，

10、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!

11、①一到六年级4:05放学；

12、 上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

13、你是一位文静懂事的孩子，在探究活动中，你有自己的一套学习方法，而且接受能力比较强。但是在探究活动中，你有时会沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达的机会。我想在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能克服自卑，成为一个思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

14、在这学期的学习中，进步很大，在各方面都表现良好。学习习惯也有了很大改善。作为家长很欣慰。这与老师们的辛勤努力是分不开的，在此衷心感谢。她在寒假中，认真听家长的话，主动完成老师布置的作业，不足之处就是还不够认真，需改进。

15、●胡久华：以深度学习促核心素养发展的化学教学

16、孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。

17、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

18、根据《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(教基二(2014)11号)和《河南省初中学生综合素质评价实施办法(试行)》，学校设计综合素质评价方案，拟定评价标准，构建以附小币、校园徽章、成长护照、多彩活动为主要形式的多元化学生综合素质评价体系。

19、你是一位懂事、勤勉、纯正、好学的孩子，你谦逊、朴实、踏实、躬行，你严以律己、宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体、遵守纪律，兴趣广博、活泼可爱。希望你能持之以恒、充满自信，敢于拼搏，敢于抗争!XX年的6月，一曲美妙动人的乐章将行云流水般的在你的在指下流淌，到那时陶醉的不仅是你自己还有爸妈还有老师，喝彩的不仅是同学还有爸妈还有老师!我期待??我期盼??

20、为了更全面地反映学生思想道德、学习成绩、身心素质、综合实践能力。学校为孩子们精心设计了独具特色的《小学生综合素质评价手册》。

五、小学评价手册家长寄语简短

1、 你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

2、希望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声:你们辛苦了，谢谢你们!

3、建立学生成长的过程记录和全面反映核心素养的终结性评价。使评价既有过程性呈现，又有终结性呈现。包括：