一、下雨在家里无聊说说句子

1、垮(垮掉)土坟(坟墓)

2、联系生活经验，结合语境识记9个生字。

3、九牛二虎之力：形容很大的力量。

4、注视仰视视而不见喜悦愉悦赏心悦目

5、你认为孙叔敖是一个怎样的人?(2分)

6、树荫：树木枝叶在阳光下形成的阴影。

7、“牛”作偏旁时，最后一笔横变成了提，笔顺也发生了变化，变成撇、横、竖、提。拓展生字：物

8、热爱春天热爱大自然的感情；和谐美好的关系。

9、生机勃勃：充满活力的样子。

10、现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。

11、(忠实)的向导(忠实)的朋友(忠实)的伙伴

12、繁茂——稀疏炎热——寒冷

13、②爱护书籍，不在书上乱涂乱画，不折页，不磨角。

14、布(布满)(宣布)消(消失)(消灭)

15、笨手笨脚：形容动作不灵活或手脚不灵巧。

16、例文：多好的书呀！它有精致别样的封面，有栩栩如生的插图，有流畅整齐的文字，还有动人有趣的故事。在这里，你可以感受到动物的可爱，可以感受到自然的美丽，还可以感受到人与自然的和谐美好。

17、“莲”是上下结构的字，不要写成半包围结构。

18、一眨眼，就到了晚上，花花建议：“都晚上了，睡觉吧！”

19、第二小节中有“可曾”一词，这是一种自我询问和猜测，所以应该读出猜想好奇、好玩的感觉。

20、一本(书)一支(笔)一棵(树)

二、下雨天在家悠闲的句子

1、池塘：蓄水的坑，般不太大，比较浅。

2、完(完成)(完美)换(交换)(换上)

3、从哪些词语看到了画面？(害怕极了、慌慌张张)

4、“哎呦，疼死我啦！”小绿摸摸屁股。

5、第一步：故事可以分为3部分来讲，卖口罩——卖围巾——卖袜子。

6、朗读古诗，背诵课文。

7、“你这个主意好。”小绿说。

8、没mò(沉没)没méi(没有)

9、莫名的烦躁，消极的感觉又来了，果然不喜欢雨天，天气阴郁，让人都跟着阴郁，恶心自己，我需要积极向上的正能量，不需要满是消极的负能量。

10、有时，与其说是失眠，不如说是想用清醒惩罚自己。

11、人物形象：(不怕艰难险阻、勇敢、心系百姓、神武)的羿

12、划线句①②都用了拟人的修辞方法，请选一句，说说这样写的表达效果。(3分)我选第句，

13、一只(小鸟)一条(小虫)一头(牛)

14、花花忽然发现手中的蛋壳：“咦？我们不是有蛋壳吗？”

15、猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。

16、李明杰()，()跑进了教室。

17、朗读课文。说说太空生活有哪些有趣的事情。

18、③东吴：古时候吴国的领地，这里借指江南地区。

19、简(简单)由(由于)睁(睁开)秩(秩序)

20、最大的“书”上都有什么内容？

三、下雨了在家无聊的句子

1、4课下翻翻日历，进一步了解二十四节气。

2、指(手指)(指导)针(打针)(针对)

3、造句：这是一片原始森林。

4、②挣(zhèng)挣钱挣脱—(zhēng)挣扎

5、造句：我感冒反反复复都快十天了。

6、我很喜欢吃爸爸做的酸菜鱼！晚上，我的舅舅和叔叔来了，爸爸做了一道酸菜鱼。

7、勃勃生机：形容生命力旺盛；精力充沛或欲望强烈。

8、②看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

9、“土”作偏旁时，最后一笔横变成了提。拓展生字：地坊堤

10、想睡的人睡不着多半是因为睡不着想睡的人。

11、根据表格里的内容，讲一讲这个故事。

12、扇(扇风)(扇动)慢(慢慢)(快慢)

13、浓浓的树荫多大的摇篮苍苍茫茫的原始森林

14、第二步：每一部分可以抓住4个要点来讲：想卖什么——写招牌——顾客来了——编织所用时间或逃跑。

15、祖先在原始森林里有哪些活动？

16、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

17、⑤归还图书时，管理员要进行全面检查，看是否有涂画痕迹，破坏图书要照价赔偿。

18、造句：突然(忽然)，天空乌云密布，电闪雷鸣，一会儿就倾盆大雨。

19、《蜘蛛开店》这篇童话故事讲述了一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马，织了一整天；他卖围巾，来了一只长颈鹿，忙了一星期；他卖袜子，来了一只蜈蚣，吓得匆忙跑回网上。理解蜘蛛因为思维、处事方式简单才导致自讨苦吃、事与愿违的后果。

20、式：“戈”字少一撇，里边藏着工

四、在家下雨好无聊句子

1、(1)“为难”和“为了”中的“为”都读作“wéi”。(×)

2、读一读，记一记［落实词语积累］

3、我都不知道杭州的鸟是怎么活下来的，羽毛半年都干不了。

4、我真希望家人可以满足我的小小愿望。

5、蛙(青蛙)(牛蛙)卖(卖菜)(出卖)

6、④读好“内心独白”：第6段的心理描写。

7、1昨天我在市中心迷了路yesterday,ilostmywayatthecitycenter2因为下雨,昨天我们待在家里,而不是去看电影.yesterdaywehadtostayathomeinsteadofseeingthefilmbeacuseoftheheavyrain

8、à(表示应答；忽然明白；朗诵时表示赞叹)

9、雨滴宝宝也变成水蒸气消失了。

10、●见大家都说自己的耳朵(耷拉)着很奇怪，大象心里开始(不安)，他(自言自语)地说：“看来我的耳朵真的有(毛病)了。”

11、例：小树迎着阳光，努力向上生长；大公鸡在早晨打鸣，饿了在地上找虫子吃，晚上休息；猫头鹰白天睡觉，晚上出来活动……生活就是这么简单。

12、世：先写“甘”，再写外边的“∟”。

13、●你既然答应(yìng)了别人，明天就应(yīng)该去参加活动。

14、四海无闲田，农夫犹饿死。

15、◆小马向很多人请教，是对的。

16、读完故事你明白了什么道理？

17、火字旁的字还有：烧、炒、烤、灶

18、下午，突然下起了倾盆大雨。他们不知道去哪里躲雨，于是他们东躲西躲，可是还是会淋雨啊！

19、雷雨前：天空乌云密布，蝉一声也不出。忽然一阵大风吹来，树枝乱摆，蜘蛛从网上逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。

20、(参考答案：裁缝师傅给月亮做了四套衣服，但是每过四天，月亮就有了新变化，所以都不合身。)

五、雨天在家无聊心情短语

1、②小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”

2、反反复复：反复出现的情况。

3、家是父母用慈爱的伞为儿女撑起的一方晴空。

4、提示：“厨”“厦”是翘舌音，不要把“厦”读成“xià”；“厕”是平舌音；“厢”是三拼音节。

5、有人在乎你，有人保护你，有人关心你，有人希望你幸福，有人整夜睡不着地想念你，她就是爱你爱得最深的人。

6、⑤有一天，我迎着学生的歌声走进教室，看见我放着教科书的课桌上，循着纵横的缝隙，长满了青草、绿叶、小花。那课桌，仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书，书页里也夹了几朵指甲般大小的紫色小花。我笑了，学生们也喜形于色。那一笑，已使师生的心沟通了。这一节课，学生始终情绪高昂。下课后，我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条，嗅了嗅，对学生说：“真是春天了，连咱们的课桌也都开花了!”学生大笑，欢呼起。这时候，一个调皮的男孩，指着一个女孩子说：“老师，她也开花了!”我看，可不，她的小辫子上，簪了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。

7、后鼻音：睁(zhēng)功(gōng)弄(nòng)

8、《揠苗助长》这则寓言讲了一个人想用拔苗的方法帮助禾苗长高，他的儿子不明白是怎么回事，结果，第二天禾苗都枯死了的故事。这则寓言告诉我们的道理是做事如果违反事物的发展规律，急于求成，反而达不到目的。

9、孩子是春天的另一种姿势(15分)

10、青春是一场大雨，即使感冒，也渴望回头再淋一场。

11、白云是怎么变成动物的？

12、杯(水杯)(杯子)失(失去)(丢失)

13、忆：右边“乙”一笔完成。

14、花花和小绿觉得小不点很聪明，于是他们就出发去找蛋壳的主人了。他们边走边唱歌：“找啊找啊找主人，找到一个好主人，把蛋壳呀交给他呀，然后说一声拜拜。”

15、带“礻”和带“衤”的区别：

16、②我在静悄悄的教室里巡视，蓦然看见，一张课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇的扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间第一抹春色。在寒风料峭的二月里，灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的耐心和细心呀，我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里，坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。

17、“我可以进来呆一会吗？”

18、当：上当(dàng)；当(dāng)成

19、我遵守《图书借阅公约》，按时归还，爱惜图书，从不在图书上乱涂乱画。

20、◇这世界还相当有秩序……

六、下雨在家里无聊说说句子

1、木+朋=棚马+大=驮麻+石=磨

2、应yīng(应该)应yìng(应用)

3、渺小寒冷牢固遥远包含光明忧愁

4、有人等烟雨，有人怪雨急。

5、再好吃的东西，吃多了也倒(dǎo)胃口。

6、拓展仿说：荷叶上的水珠晶莹剔透，像珍珠一样美丽。

7、中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”一句中的“白”指，“暗黄”指。(2分)

8、靠近依靠可靠抢先抢救抢夺

9、读句子，注意加点的词，再把句子抄写下来。

10、钩(钩子)金铲(铲子)

11、①“罩”是翘舌音zhào，“匆”是平舌音cōng，

12、课文运用了大量对话来表现小庆龄信守诺言的美好品质。第二至九自然段通过小庆龄与爸爸妈妈的几次对话，展现了她宁愿放弃去伯伯家看鸽子的机会，也要遵守教朋友小珍编花篮的约定，独自一个人留在家里等候小珍。比如，第六自然段中“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”一句，说明小庆龄尽管知道第二天教小珍叠花篮不是不可以，但她认为不能让小珍扑空，所以拒绝了父母的建议。又如，第八自然段“如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”一句，更充分地体现了小庆龄的真诚与守信。课文结尾小庆龄与妈妈的对话，“我并不后悔，因为我没有失信”，这句话是全文的点睛之笔，说明在小庆龄心目中守信比玩重要，诚信是第一位的。

13、方法指导：读一读，在语境中理解每个词语的意思，然后抄写积累。

14、很久很久以前，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。羿射下九个太阳，留下最后一个，大地上重新出现了勃勃生机。歌颂后羿不怕艰难险阻、勇敢、心系百姓的英雄形象。

15、人生就像一场旅行，不知道在下一站邂逅什么样的人，发生怎么样的故事！