一、尊老敬老的一段话

1、 把挚爱留给父母，让幸福陪伴老人。

2、 好好爱自己，爱家人，因为我们不知道意外和明天哪一个先来!

3、我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐。他们渴了，需要一杯水解渴。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的。我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要，所以我们现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮。动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情，就一定能让我的爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐。我又何乐而不为呢？

4、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)

5、——105班班主任柯志慧

6、意思：把泰山夹在胳臂底下跳过北海，不是不愿意去做，是做不到；不为长辈做件小事，不是做不到，而是不愿意去做。

7、(答案)(征集方案)如：孝亲敬老，从我做起；“反哺跪乳”知孝敬。(突出关键词，意对即可)

8、今夜明月圆，家家人团圆，幸福好因缘，快乐朋友缘，甜蜜爱情缘，愿你日日花好月圆，中秋更是幸福团圆！

9、有句古话说得好“百善孝为先。”意思就是说孝敬父母是最重要的品德，我们应该把它放在第一位。在古代“亲尝汤药”“鹿乳奉亲”“卧冰求鲤”这些都是孝的象征，在我们中华名族几千年以来尊老爱幼是传统美德，现在也有很多儿女孝敬父母的事例，这些都让我们感动不已。两个不同的时代但都有着同样的事情，那就是孝敬父母。

10、学生：上课认真听讲。珍惜父母提供的学习环境和学习资源。节约零花钱，不乱买零食。按时完成作业。严格遵守学校和班级规定，不给父母添麻烦。努力提高学习成绩，以优异的成绩报答父母。。

11、师：(总结)孔子说：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”(《论语·为政》)尽孝不单单是指对父母物质上的供养，而应是内心自然且自觉的意愿，重在内心的诚敬。与此相适应，表现在外表方面，对父母应和颜悦色、恭敬亲切，这是子女对父母挚爱的体现，也是孝道的第一要义。

12、春蚕到死丝方尽，儿女缘何不孝顺。

13、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。

14、师：没错，中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。今天我们就一起来学习本单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起。

15、活动三：读诗句及《弟子规》，发出倡议

16、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德，也因此被世人誉为“诚信礼仪之邦”。“孝亲敬老”是我们中华民族传统文化的精华，更是当今世界构建和谐社会的重要内容。家庭价值自信。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)将出牵衣送，未归倚阁望。(黄遵宪)父恩母爱千秋难忘，尊老敬老万代流芳。

17、⑶《弟子规》中有“父母命，行勿懶”“父母责，须顺承”等古训，对古代这些有关“孝”的要求，你是如何看待的？(3分)

18、⑴请你设计三项活动形式。(3分)

19、平日里，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，四(1)班繁星中队利用重阳节这个特殊的日子，组织学生到社区给长辈表演节目、洗脚、捶背、读红色故事……用自己的行动来表达爱爷爷奶奶的情感，让孩子们体验与长辈间浓浓的亲情。

20、示例3：到敬老院开展慰问活动。

二、尊老敬老的一段话怎么写

1、思念如绿叶，渐渐舒展，又是中秋月圆夜，与月亮星星相望醉眼，想你的心化作梦呓，祝福你！

2、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

3、(答案)(1)示例:孝心是一个亲呢的拥抱舒缓父母的疲惫孝心是一句诚挚的问候温暖父母的心怀(2)①通过学习，我明白了孝亲敬老的道理(或“学习使我明白了孝亲敬老的道理”)。②关怀关心

4、人见白头嗔，我见白头喜。多少少年亡，不到白头死。

5、 余生很短，能陪伴父母的时间不过35天。

6、(3)开放性试题，答案不唯只要能围绕“孝亲敬老”主题，语句通顺即可。如，“孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但父母的恩情如天一般，大而无私，怎么报答得完呢！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，感恩父母吧！

7、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)

8、(乙)句词语搭配不当，应将改为。

9、 要使全社会牢记、践行 “ 老吾老以及人之老 ” 之名言 !

10、 父子不信，则家道不睦。

11、不是亲人，胜似亲人关心老人，爱护有佳情深似海，恩重如山爱心奉献，和蔼可亲视老人如父母，服务热情周到。

12、 往后余生，多陪陪父母，不要让陪伴成为遗憾。

13、生：父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没有机会了！

14、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。

15、干部要做敬老的表率，党员要当敬老的楷模，青年要当敬老的先锋。

16、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(德国康德《纯粹理性批判》)

17、 你养我长大，我陪你变老，余生很长，请多陪陪年迈的父母。

18、 尊重老人，孝敬父母，要从个人做起，家庭做起，灵道做起。

19、②“树立心存感恩、孝敬父母、汇报社会的美好品德”中“树立”与“品德”不能搭配，可改为“树立心存感恩、孝敬父母、汇报社会的高尚人生观”或“培养心存感恩、孝敬父母、汇报社会的美好品德”。

20、传统节日对于中华民族来说都是敬孝的好机会:春节团聚少不了的祭拜先祖高堂，九九重阳又是老人专属节日。

三、尊老敬老的优美句子100字

1、坚持科学发展观，老龄事业天地宽。

2、第一：思想上要有尊老敬老爱老助老的意识第二：要将尊老敬老爱老助老的意识辅付诸行动第三：将这种思想和行为推己及人，影响他人。

3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

4、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

5、 姜老辣味大，人老经验多。

6、国无忧，民无忧，满月青山景色幽。

7、农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个敬老爱老的日子。为持续开展《红色传奇》进校园主题教育活动，弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，进一步加强学生的社会责任感，我校在重阳节之际，通过主题班会和节日探究活动，开展为期一周的重阳节主题教育活动。

8、尊老爱老，弘扬美德

9、对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。

10、 余生不长，趁父母还年轻，好好爱他们。

11、生3：多站在父母角度思考

12、(启动仪式)学校将在本周六(5月23日)下午两点在学校一楼报告厅举行“孝亲敬老”活动启动仪式，请全体师生按时参加。下面是以学校团委办公室名义撰写的一则通知。

13、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)

14、活动一：孝亲敬老故事欣赏

15、在人们进入老龄阶段、病残、丧偶、丧失劳动能力、超过退休年龄而无法工作或生活无法自理的老人家，能够得到家庭、社会的赡养：老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。

16、家风是什么？家风可以是一个词，一句话，也可以是一个家里故事，一段记忆。它伴随我们成长，督促我们成人，在我们每个人的身上打上来自家庭的独特“印记”。好的家风就像是雨露，孩子们就像是一棵小苗，小苗只有在雨露的滋润下才会茁壮成长。

17、如下：人家见生男女好，不知男女催人老。——唐·王建《短歌行》译文：别人都说有了子女好，却不知道有了儿女，才让自己早早老去。搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——清·黄景仁《别老母》译文：即将去往河梁，掀起门帘依依不舍的与母亲告别，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。——先秦《蓼莪》译文：看那莪蒿长得高，却非莪蒿是散蒿。可怜我的爹与妈，抚养我大太辛劳！爱子心无尽，归家喜及辰。——清·蒋士铨《岁末到家》译文：母亲的爱子之心是无穷无尽的，最高兴的事莫过于游子过年之前能够返家。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》译文：谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？

18、(1)本题考查设计活动形式的能力。为某个主题设计活动，活动的内容要与主题密切相关，要有可行性。如讲故事比赛，征文比赛，演讲比赛、知识竞赛等，本活动主题是“孝亲敬老，从我做起”，故可以举行与孝亲敬老有关的“孝亲敬老”知识竞赛、“弘扬孝道美德”征文比赛、评选“最美孝亲敬老少年”等活动，或是关于弘扬孝亲敬老的演讲比赛或摄影展等。

19、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(法国司汤达《阿尔芒斯》)

20、 养母患病无法行走，养女陪伴父母终老。

四、尊老敬老的一段话50字

1、 以人为本，善待老人。

2、示例二：我不认同这些要求。新时代讲究平等，对待父母尊重即可，不必拘泥于某种形式。示例三：我们应该辩证地看待这些要求。对一些好的传统，我们应该传承；对此不合理的要求，则应摒弃。

3、⑴①开展“孝文化”知识竞赛。②开展“孝心”主题手抄报评比③评选“最美孝心少年”。

4、通过重阳节一系列的活动，让孩子们明白重阳节的意义，懂得父母和长辈为我们的成长付出了全部的心血，作为晚辈，要学会理解、尊重和孝敬老人,做一个知恩图报的人，从爱父母，爱长辈开始，将来才能爱他人，爱集体，爱国家。

5、我对“孝”的理解是:珍惜生命。“身体发肤，受之父母。”我们应该珍惜自己的生命，我们的生命是父母给的。珍惜生命，延续生命，是最基本的孝也是行孝和尽孝的开始。尊敬父母。尊敬父母是孝最起码的要求。有志向。当我们立下志向并努力实现，有一番出色的成就，这样能使父母受到尊重。

6、(2)本题考查积累识记能力。注意围绕“孝亲敬老，从我做起”的主题，列举传统美德故事即可。如，亲尝汤药：汉文帝刘恒，以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带。母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。

7、 少年莫笑白头翁，人人都有夕阳红。

8、有经验的老人做事叫人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。

9、他们自从有了子女就向被压了一块石头，负重前行。尽管这样，从我们出生的那一刻，他们就感到了责任的重大，我们要养育这些可爱的小生灵。而在这个过程中，我们从不懂到成熟。父母辛苦挣钱，给予了我们良好的生活环境，而我们有时却不争气惹他们生气，与他们产生矛盾。

10、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！(孟子)

11、生：《诗经•小雅•蓼莪》说：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”

12、“孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但父母的恩情如天一般，大而无私，怎么报答得完呢！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，感恩父母吧！

13、慈母手中线，游子身上衣。(唐代孟郊《游子吟》)

14、老人要自尊自重自爱自强，保持年德俱馨、颐养天年。

15、百善孝为先，尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，请你参与。

16、师：让我们先来读两句话，大家说说是什么意思。

17、 尊生老人，就是尊重自己的未来。