一、对西安的赞美短语
1、朝退过西苑,仙游历尚方。
2、长安陌上无穷树,唯有垂柳道离别
3、 长安城中多大道,满路香尘风不扫。
4、忆长安,九月时(范灯《忆长安・;九月》)
5、1991年的农历腊月历经六年,《白鹿原》创作完结。陈忠实回忆:在划完最后一个标点符号——省略号的第六个原点的时候,两只眼睛突然一片黑暗,脑子里一片空白,陷入一种无知觉状态,背靠沙发闭着眼睛,似乎有泪水沁出……
6、汉中沃野如关中,四五百里烟蒙蒙。
7、文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨”
8、感受作者字里行间对生命的赞美。
9、参考答案:①意义紧密相连。“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术名称,两两相对;“描绘”和“传播”、“城乡”和“时代”、“风物”和“精神”也都是两两相对。②形式整齐,节奏感强,朗朗上口,有助于烘托节日的欢快气氛。
10、按照要求中找出充满文艺笔调的句子,并自己赏析,说说好在何处。
11、夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
12、喵喵提醒:6级翻译变动比较大,小伙伴们,不能只看预测,就不看其他了哦~
13、1950年改由西北军政委员会领导,1953年1月27日西北军政委员会改为西北行政委员会管辖,西安市属西北行政委员会。1953年3月12日,改为中央直辖市,为全国12个中央直辖市之一;1954年6月19日改为省辖市。
14、又飞到了有很多蒙古包的上空,更多的人看见了。人们齐声赞美道:“大雁带着青蛙飞行,谁想出这么好的办法!”青蛙更得意了,它差一点喊出来:“这是我想的办法呀!”
15、本文(某段)运用什么表达方式
16、应用文写作:(龚露老师原创)
17、那么下面就给出这次的6级翻译预:
18、生则何时已。语多情极辞转哀,
19、参考答案:①构成:该对联“有”“无”相对,都是动词;“梦”“声”相对,都是名词;“少年”“春雨”相对,都是名词;“存”“润”相对,都是动词;“志远”“花红”是主谓结构的短语。上下两句对仗工整,结构一致,且仄起平收,音韵协调,构成一幅对联。②效果:形式上,音节整齐匀称,顿挫感强内容上,凝练集中,概括力强。内容上,突出青少年要有理想,志向高远,并为之而奋斗的精神风貌。
20、借助古诗,思考里面蝉的科学性相关的知识点。
二、赞美千年古都西安
1、③事件:以……的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。
2、沙路归来闻好语,旱火不光天下雨。
3、蝉的地穴、地底生活、出洞蜕皮、夏至初现、产卵、产卵的地方、产卵过程、产卵数量、蝉卵遇险、蝉卵的孵化、幼虫出壳、幼虫落地、幼虫挖穴、天冷入穴
4、要特别注意的是,有一种特殊的对偶叫“对联”,若分析对联的构成,则除了分析对偶的构成外,应该还要加上对联“仄起平收”的特点。
5、风舞槐花落御沟,终南山色入城秋
6、借喻与借代。两者确实难以区分,网上还有许贴子甚至文字一直在讨论“圆规愤愤地转身”(鲁迅《故乡》)中的“圆规”究竟是借代还是借喻的问题。我们不妨这样区分:(1)它们的构成基础不同:“借代”着重于事物间的相关性;“借喻”着重于事物间的相似性。“圆规”,是指杨二嫂“正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”,注重的是相似性:长而瘦。杨二嫂肯定与圆规没有什么关联性。所以,当是借喻。(2)作用不同:借代重在“代”,代而不喻;借喻重在“喻”,喻中有代。(3)或者可以简而化之,我们记住:借喻加上比喻词,可改为明喻或暗喻,借代则不能。
7、一朝步入西安,一日读懂千年。
8、F、反问:强调,加强语气等;
9、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;
10、(2)总结文章内容,点名主旨(突出主题)
11、传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明。一席汁醇味正的文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。
12、世界古都,璀璨西安。
13、用热爱唤醒生命用思想照亮梦想
14、 忆长安,九月时(范灯《忆长安・;九月》)
15、我爱西安古城砖,抵挡战火和硝烟。
16、歌颂西安的现代诗歌篇四:西安印象
17、西安是中国古代13个王朝(dynasty)的首都。毫无疑问,它是中国历史与文化的完美代表。西安居于“中国古都”之首,在中国历朝都时间最长、影响力最大。它是丝绸之路(theSilkRoad)的起点,是中华文明的发祥地。西安到处都是令人惊叹的历史奇观,因此吸引着众多的国内外游客。那里有着中国最古老、最壮观的博物馆和寺庙,其中最有名的是拥有2000年历史的兵马俑博物馆(theTerracottaWarriorsMuseum)。
18、③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生
19、B.为情节发展埋下伏笔,推动情节发展
20、黄河淹华岳,白日照潼关。
三、对西安赞美的句子
1、(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;
2、④游记:这篇文章描写了……表达了……感情
3、君不见,外州客,长安道,一回来,一回老(白居易《长安道》)
4、⑴不甘示弱⑵垂涎欲滴
5、借代的概念:说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替,这种修辞方法叫借代。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”(注:借代这一修辞,“本体”一定不出现句子中)。
6、心理:……等词语写出了……,表现了……
7、恐逢故里莺花笑,且向长安度一春(常建《落第长安》)
8、③黄鹤楼:古迹在今湖北武汉,今已在其址重建
9、借代的表达效果(也是从内容、修辞本身特色、语言特色三方面整理):(1)突出事物的本质特征,增强语言的形象性;(2)使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感;(3)引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
10、青蛙从空中掉下来,活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗?
11、点击上方蓝字,期待一路同行
12、要备考修辞手法,先熟记修辞的名称。从广义的角度看,为了使语言更具有表达力而进行的所有的方法都该称之为修辞。不过,早些年高考有《考试大纲》,甚至有对《考试大纲》的进一步说明(称之为《考试说明》),里面非常明确规定,高考的修辞手法,主要考查九种,分别是:比喻、比拟、排比、设问、反问、反复、夸张、对偶和借代。现在虽然没有大纲,但我们也可以以此为准进行备考。
13、某句话在文中的作用
14、2019年6月英语六级翻译答案试卷一:成语成语(Chineseidioms)是汉语中的一种独特的表达方式,大多由四个汉字组成。它们高度简练且形式固定,但通常能形象地表达深刻的含义。成语大多来源于中国古代的文学作品,通常与某些神话、传说或者历史事件有关。如果不知道某个成语的出处,就很难理解其确切含义。因此,学习成语有助于人们更好地理解中国传统文化。成语在日常会话和文学创作中广泛使用。恰当使用成语可以使一个人的语言更具表现力,交流更有效。译文:
15、这八景分别是:华岳仙掌、骊山晚照。
16、学生文中寻找,如1段、4段、10段、11段、15段、17段、19段、20段、26段等,并进行赏析。
17、世路水趋下,哀情纸一张
18、比喻的一般分类:明喻、暗喻、借喻、博喻(用两个或以上的比喻共同说明同一本体,如朱自清的《春》中写春雨:“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”)
19、总为浮云能蔽日,长安不见使人愁
20、萧索汉水清,缅通淮湖税。
四、对西安的称赞
1、八百里秦川物华天宝,五千年历史人杰地灵。
2、哪管是90年,90天,
3、长安大道连狭邪,青牛白马七香车(卢照邻《长安古意》)
4、自古西安无汉奸,二虎团结守长安。
5、(3)形式新颖,吸引读者
6、送樊二十三侍御赴汉中判官
7、A.人为刀俎,我为鱼肉
8、Xian, called "enterprise" is one of one of the worlds four major ancient civilization.译文: 西安,古称“长安”,是举世闻名的世界四大文明古都之一。
9、A.总结全文,深化主题
10、比拟的概念:借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。
11、安禄山拖着肥胖的身体翩翩作胡旋舞,引发了杨贵妃的笑声随风飘扬越过层层山峰。
12、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
13、E.反复:强调了……加强语气
14、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
15、第36题E根据该段前文“Astudyshowedthatfindingwaystointeractwithfamiliarpeople,places,andthingscanmakeeverydayexperiencesfeelexciting/一项研究表明,找到与熟悉的人、地方和事物互动的方法可以让日常经历变得令人兴奋。”这里要选择一句中心思想和前文相近的句子,也就是E选项表达的“换句话说,有时候你需要改变一下”,这里的提到的改变就是前文所说的“互动的方法”。
16、很难想象,唐太宗时的古城墙是多么宏伟,宫殿又是怎样的奢华。夕阳西下,吸取声悠悠,每一秒之前的我们也变成了历史,我惆怅,因为岁月是一个不饶人的东西。
17、一旦成为贬滴之人,就像贾谊到了长沙,日日西望,望不见长安,也望不见家。黄鹤楼上传来了一声声《梅花落》的笛声,使这五月的江城又见到纷落的梅花。
18、梦底音容岂过时,三更犹读那年诗。秋寒可自长安到?再忆长安已太迟。
19、设问:故意先提出问题,明知故问,自问自答
20、①时间:以……的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。
五、对西安的赞美之词
1、D篇介绍了人们其实可以将平凡的经历和日子中收获幸福,通过一些小事变得更快乐。
2、说明事物——科学性
3、一路云若带,勃然兴稻粮
4、绿树环绕的新丰一带不时可见黄尘四起,那是前往渔阳的探使返回。
5、西安,没有围墙的历史博物馆。
6、万国笙歌醉太平,倚天楼殿月分明。
7、 红尘白日长安路,马走车轮不暂闲。唯有茂陵多病客,每来高处望南山(张元宗《望终南山》)
8、精读《蝉》,赏析其中的文学性。
9、作用:表现人物XX的特点,突出人物XX的性格(品质、思想)